Le monde virtuel et le monde réel en sciences physiques
Lundi, 08-02-2010 , écrit par l'administrateur
Amélorer, prolonger, alléger sont les trois objectifs pédagogiques de la simulation en sciences physiques ...télécharger la suite
Les invariants pédagogiques
Mardi, 12-01-2010 , écrit par l'administrateur
Dans son ouvrage, LES INVARIANTS PEDAGOGIQUES, Célestin.Freinet en 1964, décrit et définis un ensemble de principes inattaquables et sûrs, permettant de réaliser une sorte de code pédagogique pour une école moderne.
L'expérience de l'attraction de la boule d'un pendule électrostatique par un bâton de verre ou d'ébonite frotté, est décrite au début de tous les cours d'électrostatique[...] la boule du pendule a souvent le mauvais goût de rester quelque temps "collée" au tube, au grand dam de l'enseignant qui doit secouer discrètement le pendule et considérer le phénomène comme parasite. L'interprétation de l'expérience, fournie par Dufay en 1733,[...]cliquer ici